Lite reflektioner från "Den svårfångade reflektionen"

När jag läste på Lärarhögskolan i Uppsala för hundra år sen så fick vi göra en s.k spegelvisning. Det innebar att vi blev filmade när vi ledde en lektion för att sedan därefter bedöma vårt framträdande. Då funderade man seriöst över sitt yrkesval. Skulle jag, den odågan på filmen, bli lärare? Ett år senare var det dags för en ny spegelvisning. Inför den visningen bad vår nya lärare att vi skulle skriva ner vad som gick bra på den förra visningen samt vad som kunde förbättras. Inte ett ord om vad vi borde/skulle tänka på inför nästa visning. Men enbart genom reflektionen från den förra visningen så fick vi indirekt "verktygen" för hur vi skulle genomföra vår nästa spegelvisning. Alla lyckades!
En oerhört elegant undervisningsmetod!

- Posted using BlogPress from my iPad

Klipp och klistra

Har lekt och pysslat med bloggen och upptäckt många nya finesser. I vissa fall är dock fortfarande datorn det bästa verktyget. Men paddan har varit en utmärkt barnpassare under tiden. Problemet är bara att tiden flyger iväg. I morgon ska jag på min första träff som Fronterguide. Min förhoppning är att man kan dra nytta av kursen i mitt arbete som Fronterguide. Vilka är Fronters fördelar framför Unikum? Är Fronter på väg att dö ut? Kan man kombinera de olika verktygen? Eller blir det bara förvirrande för föräldrarna och eleverna? Hur gör ni på andra skolor?

Testa etiketter

Kameran

Nu ska vi se om jag lyckas lägga in min bild på självskattningen...
JIPPI! Idag har jag lärt mig något nytt. Det är med andra ord bättre att skriva blogginlägg från appen. Varför?

Mina tvåor i studiehallen

Idag fick mina tvåor var sin inloggning på skoldatanätet. De var lyriska! Det blir ett första steg på vägen mot deras pedagogiska dokumentation. Det blir dessa underbara barn som får bli mina försökskaniner nästa höst. et var vårens sista lektion i den klassen!

En sådan väldigt kul julklapp...

Är såld på min nya padda. Nu har jag lyckats lägga in en kommentar men enbart som Min Fröken Anne - profil. Nu ska jag försöka mig på konststycket att lägga in min självskattningsbild. är det någon som vet hur man laddar ner Adobe flash player på sin padda? Hm...det gick åt pipsvängen.

Min pedagogiska dokumentation idag

Jag använder mig av Fronter och IUP-processen där jag skriver i den löpande dokumentationen. Där dokumenterar jag löpande in alla mina omdömen på elevernas prov, arbeten och dylikt. Detta är till stor hjälp när jag sedan ska skriva elevernas skriftliga omdömen. Även dessa skriver jag i Fronter. Då har vi gjort matriser som vi använder oss av.
Jag försökte skapa en blogg där eleverna skulle recensera sina böcker som de hade läst. Problemet var att det krävdes att eleverna hade en gmail-adress, vilket genast komplicerade uppgiften.

Mina sexor gör ofta Power Points som de presenterar i klassen. De har även gjort några Photo Storys. Detta är ett utmärkt verktyg för eleverna när de ska dokumentera sin utveckling i engelska. Även min lilla dotter på åtta år har använt sig av detta verktyg hon har presenterat sina resor. Nyligen lät jag mina elever i sexan göra en Storybird via www.Storybird.com. Jag, som lärare, skapade en klasskonto. Eleverna kunde med hjälp av bilder skriva en saga på engelska som de sedan publicerade för varandra. Alla i klassen hade tillgång till varandras sagor. Även detta verktyg kan yngre elever använda sig av och då skriva sagor på svenska. Jag skulle gärna vilja använda mig mer av sociala verktyg tillsammans med mina elever t ex via Facebook men problemet är att eleverna enligt reglerna ej får använda Facebook än eftersom de inte är 13 år, ändå använder sig alla eleverna av detta medium.
Alla mina elever har en mobiltelefon vilket är ett digitalt som jag har stor användning av, det gäller allt från läxor till att ge komplimanger eller påminnelser.
- Posted using BlogPress from my iPad

Ett försök att skriva via paddan.

Efter åtta sorger och sju bedrövelser är jag äntligen inne!


- Posted using BlogPress from my iPad